Научная школа, созданная профессором Игнатенко, совместно с его учениками подготовила более 200 тыс. специалистов, которые успешно работают во многих странах мира, применяя его науки и практические методологии.

    На авторских семинарах-тренингах предлагаются Космогуманистические психоинформационные технологии (методологии) гармоничного развития и использования резервных возможностей Человека, применяемые во всех сферах деятельности. Инструментом этих технологий является универсальный комплекс знаний и методологий системы МЕКС. Он дает ключи для профессиональной работы с различными видами духовно-нравственной эволюционной информации, способствующей максимально полному самопознанию, самоусовершенствованию и самореализации личности, познанию Истины Сути Бытия и Творца.

Общее название всех семинаров «Субинформационная  и психоинформационная технология (PSY-I.T.) третьего тысячелетия».

Что же такое информация? Это поистине неисчерпаемый ресурс Мирового сообщества, она является первоисточником Мироздания, ибо в основе всего – информация. Все наши мысли, ощущения, зрительные образы и слышимые звуки – это определенные формы и виды грубоматериальной и тонкоматериальной информации, а наша Жизнь является ее Космопланетарным Феноменом. Первична- информация, которая не существует без движения. Вторична- энергия (информационная сила). Третична - материя, что в комплексе и составляет вечное и нетленное «Я» человеческого сознания. Не бытие определяет сознание, а – информация (сознание), определяет бытие ибо “…кто владеет духовной информацией – тот владеет Миром”. 
    Одним из основных реализационных инструментов психо-информационных технологий, разработанных наукой психоинформациологией, является субинформацион - информационно-материлизационный комплекс, состоящий из мысленной (тонкоматериальной) положительной информационной программы. Методика работы с ним заключается в умении человека профессионально сформировать образ субинформациона и по энергоинформационным каналам произвести его перенос к нужному объекту с последующей реализацией. 
    Освоив базовые методики работы с субинформационом, человек приобретает уникальные способности позволяющие кратчайшим путем достичь успеха в профессиональной деятельности и личной жизни. Применение более совершенных методологий дает возможность моделировать и управлять всеми без исключения процессами и явлениями человеческой жизнедеятельности и окружающей среды.
Впервые в мировой педагогической, психологической, политологической, медицинской и спортивной практике профессором Игнатенко А.В. сформирован, апробирован и внедрен научный, качественно новый КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РЕЗЕРВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА. Его концепция основана на глубоком познании человека, как сложной 12-тиуровневой системы сознания, имеющей космопланетарную, божественную природу. Этот универсальный комплексный подход состоит из Космогуманистического Учения и трех наук Золотого Века. Они разработали субинформационные психотехнологии третьего тысячелетия, применяемые во всех сферах человеческой деятельности и получившие международное признание, став обладателями четырех Гран-при: в Токио, Софии, Брюсселе и Тулузе, а также лауреатами восьми Золотых медалей на Международных Салонах в Брюсселе, Москве, Питсбурге, Софии, Дубае, Йоханнесбурге (2000-2002 г.г.). За выдающийся вклад в развитие науки и образования профессор Игнатенко удостоен звания Лауреата Премии имени Михаила Ломоносова с вручением Золотой медали. Он является лауреатом Международного конкурса “Элита Информациологов Мира” и удостоен ордена “Сердце Данко” и звания “Человек 2008-го года” в России  за выдающуюся общественную деятельность.
Для реализации всех жизненно-важных программ человек  задействует всего лишь 1,5-3% потенциала (ресурса) своего организма.  За счет этого на оставшиеся 97-98,5%  замедляется реализация всех программ  индивидуума.  

   Новая модель мышления, которую Вы сможете получить на семинаре, позволит Вам одновременно задействовать свой 100% потенциал и увеличить скорость реализации всех жизненно важных программ на 97-98,5%(в отличии от обычного мышления), а также получить огромное количество разных видов энергии для приобретения 100% здоровья, вечной молодости и успешной жизни.

    В Чехии, России, Германии, Украине, Словакии, Нидерландах, Латвии, Литве, Швеции, Великобритании, США и других странах научная школа профессора А.Игнатенко проводит семинары по подготовке психоинформациологов – высококвалифицированных универсальных специалистов в области психоинформационных технологий.

Программы пяти базовых семинаров по подготовке человека Нового Золотого Века.

Цель семинаров: подготовка кадров для создания высокодуховного и высокоинтеллектуального гармонично развивающегося бесконфликтного гражданского общества и государства третьего тысячелетия. Освоение методов развития и использования резервных возможностей человека для выживания в экстремальных условиях.

Резюме на первый курс семинара «Матрица силы мысли».

                      

1. На семинаре вы сможете получить новую модель мышления, которая позволит Вам одновременно задействовать свой 100% потенциал и увеличить скорость реализации всех жизненно важных программ на 97-98,5% (в отличие от обычного мышления), а также получить огромное количество разных видов энергии для приобретения 100% здоровья, вечной молодости и успешной жизни.
2. Вы освоите эниопсихотренинг, позволяющий в совершенстве самостоятельно моделировать свое здоровье, долголетие и успех.
3. Вы научитесь усиливать свой организм разными видами энергии, позволяющими Вам не уставать, не стареть и не болеть.
4. Профессор Игнатенко предложит каждому из Вас «матрицу силы мысли и счастливого долголетия».

Программа первого курса трехдневного семинара-тренинга

«Матрица силы мысли».

(12 академических часов)

1. Показ презентационного фильма.
2. Феноменология, наука, просвещение (историческая справка).
3. Введение в «Азбуку эволюционной жизни».
4. Космогуманизм. Науки Золотого Века.
5. Эниопсихотренинг.
6. Информация – основа вселенской жизни. Классификация информации. МЕДИТАЦИЯ «Я – ИНФОРМАЦИОННЫЙ МИКРОКОСМ».
7. Сознание, энергия, материя.
8. Космоэниопсихология (наука о Человеке и Вселенной).
9. Новая 12-тиуровневая модель системы сознания человека с комплексом Духовности.
10. НОУ-ХАУ! Субинформационная модель мышления. Новый мыслительный аппарат.
11. Введение и закрепление субинформационного комплекса (СКМ) №1. МЕДИТАЦИЯ «МАТРИЦА СИЛЫ МЫСЛИ»
12. Духовно-информационная сущность жизни.
13. Практические методы суггестологии, суггестопедии, гипнологии – интенсивные методы обучения и воспитания.
14. Биоинформатики и биоэнергетика человека. Практическое занятие.
15. Субинформационный физвокалис. Упражнения №1 и №2.
16. Космология Золотого Века. МЕДИТАЦИЯ «ВСЕЛЕННАЯ».
17. Пять основных информационных принципов жизни профессора Игнатенко. Практическое освоение.
18. Карма и методы ее наработки.
19. Психоинформациология – наука третьего тысячелетия. Практические методы.
20. МЕДИТАЦИЯ ДУХОВНОГО ПОСВЯЩЕНИЯ.

Резюме на второй курс семинара «Подготовка человека 3 тысячелетия».

     

1. Вы в совершенстве овладеете методами управления своими информационными центрами (ИЦУ) – чакрами.
2. Вы освоите вербальные и невербальные психоинформационные технологии (PSY-I.T.) третьего тысячелетия, разработанные впервые в мире профессором Игнатенко.
3. Вы овладеете экспресс-методами диагностики и отработки инволюционной информации – кармы.
4. Во время семинара у Вас откроется сверхспособности и надспособности, позволяющие Вам на большом расстоянии заниматься моделированием здоровья, успеха и долголетия у своих пациентов, родственников, друзей.
5. Вы освоите методы персональной и глобальной защиты себя, работников своей фирмы от негативного информационного воздействия.
6. У Вас откроется способность ухода от стрессов и приобретения стабильно работающей центральной нервной системы и всего организма.

Программа второго курса трехдневного семинара-тренинга

«Подготовка человека третьего тысячелетия».

(12  академических часов)

1. Общая космоэниопсихология – наука Золотого Века Творца.
2. Эволюционные и инволюционные уровни сознания человека и их взаимосвязь с тонкими мирами Вселенной. МЕДИТАЦИЯ «Я – МАКРОКОСМ».
3. Иформационно-энергетическая связь, информационные центры управления (ИЦУ - чакр) с органами и системами биофизического тела. Практическое занятие – тренинг.
4. Эволюционный абсолютный блок мышления Творца.
5. Суточное расписание занятий специалистов-психоинформациологов.
6. НОУ-ХАУ! Психоинформационные технологии (PSY-I.T.) третьего тысячелетия.
7. Введение и закрепление субинформационного комплекса (СКМ) №2
8. Характеристика четырех форм психоинформационного и субинформационного взаимодействия человека с окружающей средой. Практические методы развития суггестивного голоса, взгляда и мысли. Освоение ручного метода переноса программ.
9. Антидуховные подмиры Вселенной. Диагностика кармы. Практические методы отработки кармы.
10. Персональные субинформационные гармонизаторы профессора Игнатенко. Практические методы работы с ними. МЕДИТАЦИЯ «ОЧИСТКА ТЕЛА, ДУШИ И ДУХА».
11. Методы повышения энергоинформационного потенциала человека. Упражнения №1, 2, 3. Мантры. Молитвы и т.д.
12. Открытие и развитие способностей, сверхспособностей, надспособностей и абсолютных способностей человека. МЕДИТАЦИЯ «Я – ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ ГЕНИЙ».
13. Практические методы субинформационной защиты от всех негативных информационных воздействий.
14. Психоинформационные практические методы устранения стресса, страха, неуверенности, лени и пессимизма.
15. МЕДИТАЦИЯ «ПЯТЬ ВЕЛИКИХ ДУХОВ».
16. Психоинформационное программирование (PSY-I.P.)себя и других на получение 100%-ного здоровья, вечной молодости, счастливой и успешной жизни.
17. Психосуггестивные методы развития всех видов памяти и открытия сверхспособностей человека.
18. Проект «Подготовка человека Золотого Века».
19. МЕДИТАЦИЯ «ДУХОВНОЕ ПОСВЯЩЕНИЕ В ЗОЛОТУЮ ЭЛИТУ МИРОВОГО СООБЩЕСТВА».

Резюме на третий курс семинара «Каждый человек может управлять своей судьбой».

1. Вы освоите сверхновые технологии по моделированию успеха у себя и у работников вашей фирмы.
2. У Вас откроются способности по снятию блоков у себя и у ваших пациентов.
3. Вы освоите визуализацию объектов на расстоянии – интуитивное ясновидение.
4. Вы сможете после семинара тестировать и корректировать свои биоритмы.
5. Вы освоите самые совершенные в мире психоинформационные технологии PSY-I.T., разработанные профессором Игнатенко, такие как прямые формы психоинформационного, психосуггестивного, космопсихоинформационного и матричного взаимодействия, позволяющие Вам применять их при контактной и бесконтактной работе с пациентами в разных сферах деятельности.
6. Профессор Игнатенко во время медитации закрепляет в каждом из Вас супер сильную программу «матрица гениальности и счастливой судьбы».

 

Программа третьего курса трехдневного семинара

«Каждый человек способен управлять своей судьбой)»

(12  академических часов)

1. Древние знания и техники управления судьбой Египта, Ариев, Цивилизации Асхов PSY-I.T.
2. Открытие 100 прогностических каналов по визуализации прошлого, настоящего и будущего.
3. Техники видения прошлого, настоящего и будущего.
4. Введение и закрепление субинформационного комплекса (СКМ) №3
5. Медитация «Путешествие в счастливое будущее»
6. Методы формирования счастливого настоящего и будущего
7. Ввод и закрепление МАТРИЦЫ СЧАСТЬЯ
8. Медитация «Твоя судьба в твоих руках»
9. Освоение субинформационных методов экспресс диагностики и отработки кармы
10. Ввод и закрепление МАТРИЦЫ АРХАНГЕЛА МИХАИЛА
11. Человек, Вселенная и Пирамида Творца
12. Методы работы с Активаторами
13. Космоэниоуфология
14. Мир 48 эволюционных цивилизаций и Ангельских чинов
15. Медитация «Путешествие в Мир 48 эволюционных цивилизаций и Ангельских чинов
16. Ввод и закрепление сибинформационной матрицы «АМРИТА 24-энергия вечной жизни»
17. Индивидуальное закрепление субинформационного кода вечной молодости и благополучной жизни
18. Освоение универсальных матричных технологий гармонизации человека и окружающей среды.
19. Медитация «Управление своей судьбой»
20. Медитация «Новый Золотой Век Творца»
21. Медитация посвящение в Космогуманистическую Элиту.

 

Программа четвертого курса  трехдевного семинара

«Субинформационная психотерапия Третьего тысячелетия»

(12  академических часов)

1. Неиссякаемый источник духовной мудрости моих Учителей.
2. МЕДИТАЦИЯ «ВЕЧНАЯ ЖИЗНЬ». Научное обоснование вечной жизни.
3. Реинкарнация.
4. Голосовой метод открытия и активизации способностей с использованием мантр, музыки, цветов, форм, молитв. ТРЕНИНГ.
5. Введение и закрепление субинформационного комплекса (СКМ) №4
6. Моделирование успеха и судьбы своей и пациента. ТРЕНИНГ.
7. МЕДИТАЦИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ИНТУИТИВНОГО ЯСНОВИДЕНИЯ, ДИАГНОСТИКИ И ПРОСКОПИИ.
8. Биоритмы. Тестирование. Коррекция. ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ.
9. Отрицательные факторы воздействия на человека. ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПО ИХ УСТРАНЕНИЮ.
10. Психоинформационные (PSY-I.T.) и субинформационные (SUB-I.T.) технологии на службе у Мирового сообщества. МЕДИТАЦИЯ «ЧЕЛОВЕК – УНИВЕРСАЛЬНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ».
11. Суточное расписание занятий для психоинформациологов-психотерапевтов.
12. Характеристика пяти форм PSY-I.T. и SUB-I.T. взаимодействий с человеком и окружающей средой:

• прямая и опосредованная формы PSY-I.T. взаимодействий
• прямая форма психосуггестивного взаимодействия
• прямая и опосредованная формы космопсихоинформационного взаимодействия
• прямая и опосредованная формы матричного взаимодействия
• прямая и опосредованная формы пирамидально-матричного взаимодействия.

1. ПРАКТИЧЕСКОЕ ОСВОЕНИЕ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТАКТНОГО И   БЕСКОНТАКТНОГО КОМПЛЕКСНОГО СЕАНСА С ПАЦИЕНТОМ.
2. Методика снятия информационно-энергетических блоков у человека на контакте и без контакта – дистанционно.
3. Работа с пациентом во сне. ПРАКТИЧЕСКОЕ ОСВОЕНИЕ МЕТОДОВ.
4. Пост-суггестивные методики работы с пациентом. ПРАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ.
5. Освоение методики проведения группового PSY-I.T. сеанса.
6. ПРАКТИЧЕСКИЕ PSY-I.T. МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ СИНДРОМА ХРОНИЧЕСКОЙ УСТАЛОСТИ, СИНДРОМА «НОЧНЫХ РУК» И «БЕСПОКОЙНЫХ НОГ».
7. Освоение методики презентационного мини-сеанса для получения престижной работы.
8. ДУХОВНАЯ МЕДИТАЦИЯ «С НАМИ К СВЕТУ».
9. МЕДИТАЦИЯ ПОСВЯЩЕНИЯ В КОСМОГУМАНИСТЫ И ПСИХОИНФОРМАЦИОЛОГИ.

Программа пятого курса трехдевного семинара

«ПСИХОИНФОРМАЦИОННЫЕ ЭКСПЕРТЫ-ПСИХОЛОГИ III ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ»

(12  академических часов)

1. Новые психоинформационные PSY-I.T. и субинформационные SUB-I.T. технологии III тысячелетия
2. Эволюционная информационно-матричная система жизни
3. Введение и закрепление субинформационного комплекса (СКМ) №5
4. Медитация «Золотой Век Творца»
5. Глобальная и локальная работа с определенными органами и системами человека с применением СКМ № 5
6. План профессиональной работы PSY-I.T. специалиста. Специальная субинформационная подготовка специалиста к полноценной работе
7. Работа специалиста с персональным солитонно-субинформационным гармонизатором. Пирамидально-матричный метод открытия мини-ИЦУ на кончиках пальцев рук и ног
8. Комплексный психосуггестивный метод
9. Практическая работа с 5 пирамидами Вселенной. Медитация «Духовный универс»
10. Медитация «Путешествие во Вселенную. Коммуникация с 48 эволюционными цивилизациями»
11. Обучение профессиональной опосредованной работе моделирования позитивных программ для групп и масс людей через разные каналы (ТВ, радио, интернет, пресса и т.д.). 5 форм работы
12. Дистанционная работа с звездным пирамидально-матричным фантомом человека
13. Развитие способностей видеть объекты дистанционно Психосуггестивный метод «Эталон» развития способностей человека через моделирование состояния
14. Освоение презентационной программы специалиста:

• Автоматическое поднятие рук
• «Прилипание» ног к полу
• «Стена гладкая, скользящая, лечебная»
• «Магнит рука»
• «Магнетический взгляд»
• Регуляция пульса и т.д.

1. Субинформационная упражнения для усиления энергопотенциала организма №3
2. Развитие психоинформационных способностей: ясновидения, телепатии, яснослышанья (медитация 101)
3. Медитация «Абсолютная Вселенская программа Вечной жизни»
4. Посвящение в психоинформационные эксперты психологи
5.  

По окончанию семинара выдается сертификат международного образца.

После окончания третьего курса семинара выдается сертификат с названием специальностей:

- психоинформациолог

- психоинормациолог-реабилитолог

- психоинормациолог-аналитик

После окончания четвертого курса семинара выдается сертификат

- психоинформациолог психотерапевт

После пятого курса семинара выдается сертификат

- эксперт психолог

Успешно сдавшие экзамены после четвертого и пятого курса получают сертификат Бакалавра, Магистра, Гранд Магистра.

После прохождения семинаров все обучающие становятся членами одной из самых престижных организации в Мире ВСЕМИРНОЙ КОСМОГУМАНЕСТИЧЕСКОЙ ЛИГИ НАЦИЙ с правом работы во всех ее «центрах по реабилитации, омоложению и гармонизации человека, спортивных центрах, педагогических центрах по развитию способностей».

Во время прохождения семинаров производится персональная коррекция и гармонизации всех систем организма обучающихся с вводом и закреплением Абсолютной модели вечной молодости и плодотворной жизни. Каждый участник семинара через специальные медитации вводится во Вселенскую Межгалактическую Систему, дающему ему энергоинформационную помощь и поддержку в реализации всех его жизненно важных программ. Каждый обучающийся приобретает персональный субинформационный гармонизатор Здоровья и Успеха – прибор нового поколения, эффективно работающий на молекулярном, атомарном и субатомарным уровнях. Так же будут предложены специальные диски с медитациями и карты активаторы мыслительных программ и другие технологии.

  Программа курса трехдневного семинара

                                      «Божественная Матрица Благополучия и Богатства».

(12  академических часов)

 

Во время семинара он откроет тайные секреты древних методов Цивилизации Асхов и самих современных научных методов для приобретения Вашего духовного и финансового благополучия.

План семинара:

1. «Кто владеет информацией – тот владеем Миром».
2.  Ввод и закрепление новой матрицы духовного и финансового богатства, успеха и благополучия.
3. Открытие тайных сверхсекретных способностей к приобретению богатства.
4. Включение скрытых  резервных возможностей финансового успеха.
5. Развитие сверхсилы мысли – ключ Вашей удачи во всех сферах деятельности.
6. Открытие суперинтеллекта.
7. Освоение методов работы сверхспособностей человека с большими объемами информации.
8. Практическая отработка методики по приобретению суперволи, целеустремленности и системности.
9. Методики ткрытие ясновидения.
10. Освоение интуитивных способностей прогностики событий и их коррекция.
11. Приобретение абсолютной силы духа – идеального инструмента для достижения поставленной цели в области финансового и социального роста.
12. Открытие и включение в активный режим работы наивысших  способностей человека,  таких  как:  абсолютная  вера в Творца и свои сверхвозможности по приобретению богатой, духовной и благополучной жизни.
13. Получение основополагающего капитала человека – 100% -го здоровья, вечной молодости, богатой и счастливой жизни.

Во время семинара будут проводиться практическиe занятия и глубокые медитаций.

Элитарный научно-практический семинар Субинформационные психотехнологии третьего тысячелетия.

(12  академических часов)

 

Информация - основа вселенской жизни.

Духовно-информационная сущность жизни.

Основы психоинформациологии.

Новая субинформационная модельмышления человека.

Биоинформатика человека.

Развитие сверхспособностей.

Методики увеличения энергоинформационного потенциала человека (Упражнения №1, №2, №3).

Психосуггестивные методы коммуникации.

Методики устранения последствий стресса, неуверенности, чувства страха и приобретения воли целеустремленности,

системности).

Психоинформационный контакт-тренинг по развитию личного «магнетиз (способности привлекать людей).Развитие парапсихологических способностей (телепатия, ясновидение, прогностика событий и т.д.).

Технологии невербальной коммуникации с применением субинформационов (работающих на уровне кварков).

Психоинформационная защита от всех видов негативной информации.

Практическое освоение программы «Ключ к успеху и счастливому долголетию».

 

Во время прохождения семинара производится индивидуальная коррекция и гармонизация   всех систем организма.

  Программа курса трехдневного семинара

Духовно-информационные Лидеры Мирового Сообщества

(12  академических часов)

 

В программе:

1. Космогуманистическая Доктрина Мира
2. Глобальный проект «Новый Золотой Век»
3. Мироносцы III тысячелетия
4. Кто владеет информацией – владеет миром
5. Космоэниопсихология управления персоналом. Кризисная эниопсихология. Бытовая эниопсихология. Детская эниопсихология
6. Медитация формирования, закрепления и активации ноосферно-звездного персонального фантома
7. Формирование персонального Космического портала и архива для рабочих суперматриц
8. Закрепление и активация ноосферно-звездного пирамидально-матричного мыслительного аппарата
9. Практические тренинги
10. Освоение методов работы с различными видами и классами специальных матриц для дипломатов
11. Фантомно-матричные методы защиты от негативных видов информации (персональный, региональный, глобальный)
12. Психоинформациология. PSY-I.T. дипломатов и послов мира.
13. Невербальные (ментальные) методы народной дипломатии для реализации Доктрины Мира
14. Пирамидальные матрицы моделирования групповых и массовых явлений социума
15. Невербальные выборные и предвыборные психотехнологии (выборы в парламент, президентские выборы)
16. Фантомная пирамидально-матричная система здоровья
17. Звездно-фантомный метод подготовки специалиста к полноценной жизнедеятельности и работе
18. PSY-I.T. метод «Звездный Пирамидально-матричный Эталон»
19. Система выживания в экстремальных условиях
20. Имидж космогуманистического посла мира
21. Космоэниоуфология
22. Методы прогностики событий
23. Система управления цивилизацией «Новый Золотой Век»
24. Ввод Новых Божественных Матриц и освоение методов работы с ними
25. Посвящение в космогуманистические дипломаты и послы мира

Во время семинара проводится 8 специальных медитаций и практические тренинги.

После окончания семинара проводится конкурсный отбор во Всемирную Академию Народной Дипломатии и Послов Мира.

Программа курса трехдневного семинара

ПСИХОИНФОРМАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА.

(12  академических часов)

Цель: освоение и использование новых, интенсивных педагогических методов воспитания и обучения.

Психоинфомационная педагогика обладает новыми знаниями о человеке и арсеналом интенсивных методов обучения. Без трансформации ортодоксальной педагогики мы не сумеем в супер-информационном обществе 21 века подготовить специалистов, которые могли бы соответствовать высоким требованиям современного общества.

Эти методы дадут возможность в кратчайший срок решить проблему возрастающей преступности, агрессивности и насилия, ухудшения межличностных отношений и нетерпимости, проявлений расовой и национальной дискриминации, распада семьи, распространения наркомании, алкоголизма и др. негативных явлений.

На основе знаний о человеке (Микрокосме), как сложной физико-энергоинформационой системы, и Вселенной (Макрокосме) с ее универсальными Законами, по которым мы должны жить, педагоги получат ключи к пониманию Сути Бытия, которые являются основой педагогики будущего. Освоение методов психоинформационного обучения позволит педагогу подняться на качественно новый уровень преподавания, воспитания и формирования Человека Будущего.

Эта программа дает возможность:

• развития феноменальных способностей у педагогов и обучающихся;
• внедрения программ интенсивных методов обучения в системах дошкольного, школьного и академического образования, основанных на применении Наук Золотого Века;
• освоения скоростных методов воспитания и перевоспитания (переориентации) с использованием психоинформационного программирования;
• осуществления подготовки педагогов для обучения будущих матерей системе психоинформационного обеспечения, нормального развития организма ребенка, протеканию беременности и безболезненных родов;
• подготовки педагогов для детских учреждений по программированию культурно-эстетических навыков, поднятию интеллектуального и психо-духовного уровня детей;
• осуществления комплексных программ охраны здоровья детей, как неотъемлемой части образовательных программ;
• широкого привлечения педагогов психоинформациологов в области медицины будущего, лечебной педагогики, психоаналитики, прогностики и т.д.;
• использования единых комплексных психоинформационных технологий   (PSY-I.T.) непрерывного развития и обучения детей (от детского сада до ВУЗа).